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Academic Year/course: 2023/24

470 - Bachelor's Degree in Architecture Studies

30735 - Urbanism 3


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
30735 - Urbanism 3
Faculty / School:
110 - Escuela de Ingeniería y Arquitectura
Degree:
470 - Bachelor's Degree in Architecture Studies
ECTS:
6.0
Year:
4
Semester:
Second semester
Subject type:
Compulsory
Module:
---

1. General information

The main objective of this subject is the acquisition of knowledge related to urban and territorial planning instruments . The student is expected to be able to apply the concepts and techniques of urban planningand the regulatory framework to urban design.

This main objective is aligned with the Sustainable Development Goals, SDGs, of the United Nations 2030 Agenda ( https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/) to the extent that a correct application of the urban planning instruments and standards allows efforts to be directed towards sustainable cities and communities (Goal 11), to reduce inequalities (Goal 10), and to propose sustainable management and efficient use of natural resources (Goal 12).

2. Learning results

  • Ability to approach urban planning with a broad perspective, which means understanding the essential vocabulary of urban planning.
  • Understanding of the disciplinary complexity and relevance of urban interventions in different spatial and temporal contexts.
  • Acquisition of knowledge of urban analysis and the identification of the essential characteristics of urban planning elements.
  • Ability to identify, formulate and solve elementary problems of urban planning in a multidisciplinary context, individually or as a member of a team, through a design intervention.
  • Ability to generate argued responses to the challenges of urban planning. Articulate these responses through coherent and integrative strategies.
  • Evaluate particular forms of urban intervention and assess what can be learned from past experiences.
  • Appreciate the importance of urban design.
  • Ability to integrate urban design and building design.

3. Syllabus

Unit 1. Introduction to Urban Planning 3

A. Basic urban planning instruments.

Unit 2. Development planning instruments. The urban development process.

Unit 3. General planning. Land qualification. Urban development

Unit 4. Digital tools for planning in Aragon: Notepa, SIUa and IDEAragón.

B. Planning of the consolidated city.

Unit 5. Urban fabric and urban land. Management parameters

Unit 6. Special Plans for the Protection and Regeneration of Historic Centers. Case studies

Unit 7. Special Interior Reform Plans. Case studies

C. Urban sprawl management

Unit 8. Development and management of land for development.

Unit 9. Partial plans. Case studies.

D. Management of peri-urban spaces and landscape

Unit 10. Management of undeveloped land. Introduction to landscape. Sustainability

Unit 11. General plans, landscape plans, strategic plans. Case studies.

4. Academic activities

Lectures: theoretical and practical sessions in which the contents of the subject will be explained. 15 hours.

Problems and cases: sessions to solve theoretical and practical exercises related to the lectures. 15 hours.

Laboratory practices: workshop sessions on urban analysis and design. 24 hours.

Special practices: field work, visit to the municipality where the work of the workshop is developed. 6 hours.

 

In the first weeks of the subject, the specific dates for mid-term exams, assignments and presentations will be set in view of the academic calendar  although they may be modified, with the supervision of the Course Coordinator, according to the activities and exams scheduled in other subjects.

5. Assessment system

The subject will follow the global assessment mode, according to the following distribution:

Block 1, theory (30% of the grade, minimum 5 out of 10): a partial mid-term exam (voluntary, first part of the subject) and a final exam (complete for those who failed or did not take the mid-term exam, and of the second part of the subject for the rest). Both tests will deal with the topics developed in the master classes and in the theoretical-practical exercises, answering open questions, using short answers, diagrams,graphs, etc.

Block 2, workshop (70% of the grade, minimum 5 out of 10): two workshop exercises, carried out in teams. The first consists of a operational analysis of a municipality and its general planning instrument (PGOU) and selection of a detailed area of work ( 20% of the final grade), and the second exercise consists of a proposal for urban planning and management in a specific area of the municipality analyzed (50% of the final grade). The first exercise will have a delivery and its corresponding public correction . In the second exercise, an intermediate delivery with public correction is proposed.

In addition to the quality of the proposals, the active participation during each of the phases of the work, the quality of the theoretical and practical exercises delivered and the ability to work as a team will be evaluated, which may qualify the grade of the different members of the teams in the collective work.

The grade obtained in each block in the first call is kept for the second call, as long as it has been obtained within the same enrollment of the subject.


Curso Académico: 2023/24

470 - Graduado en Estudios en Arquitectura

30735 - Urbanismo 3


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
30735 - Urbanismo 3
Centro académico:
110 - Escuela de Ingeniería y Arquitectura
Titulación:
470 - Graduado en Estudios en Arquitectura
Créditos:
6.0
Curso:
4
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Obligatoria
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

Esta asignatura tiene como objetivo principal la adquisición de conocimientos relativos a los instrumentos de planeamiento urbanístico y territorial. Se pretende que el estudiante sea capaz de aplicar los conceptos y técnicas propias del planeamiento urbanístico y el marco normativo al diseño urbano. 
Este objetivo principal está alineado con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, ODS, de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), en la medida en la que una correcta aplicación de los instrumentos y normas urbanísticas permite encaminar los esfuerzos hacia Ciudades y comunidades sostenibles (Objetivo 11), reducir las desigualdades (Objetivo 10), y plantear una gestión sostenible y un uso eficiente de los recursos naturales (Objetivo 12).

2. Resultados de aprendizaje

  • Capacidad de aproximarse al urbanismo con perspectiva amplia, lo que significa entender el vocabulario esencial de la disciplina urbanística.
  • Comprensión de la complejidad disciplinar y la relevancia de las intervenciones urbanísticas en distintos contextos espaciales y temporales.

  • Adquisición de los conocimientos de análisis urbano y los relativos a la identificación de las características esenciales de los elementos de ordenación urbana.

  • Capacidad de identificar, formular y resolver problemas elementales de ordenación urbana en un contexto multidisciplinar, de manera individual o como miembro de un equipo, mediante una intervención proyectual.

  • Capacidad para generar respuestas argumentadas a los retos del planeamiento urbano. Articular estas respuestas mediante estrategias coherentes e integradoras.

  • Evaluar formas particulares de intervención urbanística y evaluar qué se puede aprender de las experiencias pasadas. Apreciar la importancia del diseño urbano.

  • Capacidad para integrar proyecto urbano y proyecto de edificación.

3. Programa de la asignatura

Tema 1. Introducción a Urbanismo 3
 
A. Instrumentos básicos de ordenación urbanística.
Tema 2. Instrumentos de planeamiento de desarrollo. El proceso urbanizador.
Tema 3. El planeamiento general. Calificación del suelo. Aprovechamiento urbanístico
Tema 4. Herramientas digitales para el planeamiento en Aragón: Notepa, SIUa e IDEAragón.
 
B. Ordenación de la ciudad consolidada.
Tema 5. Tejido urbano y suelo urbano. Parámetros de ordenación
Tema 6. Planes Especiales de Protección y Regeneración de Cascos Históricos. Casos de estudio
Tema 7. Planes Especiales de Reforma Interior. Casos de estudio
 
C. Ordenación de la extensión urbana
Tema 8. Desarrollo y ordenación del suelo urbanizable.
Tema 9. Planes parciales. Casos de estudio.
 
D. Ordenación de los espacios y el paisaje periurbano
Tema 10. Ordenación del suelo no urbanizable. Introducción al paisaje. Sostenibilidad
Tema 11. Planes generales, Planes paisajísticos, Planes estratégicos. Casos de estudio.

4. Actividades académicas

Clases magistrales: sesiones teórico-prácticas en las que se explicarán los contenidos de la asignatura. 15 horas.

Problemas y casos: sesiones de resolución de ejercicios teórico-prácticos relacionados con las clases magistrales. 15 horas.

Prácticas de laboratorio: sesiones de taller de análisis y proyectación urbana. 24 horas.

Prácticas especiales: trabajo de campo, visita al municipio en el que se desarrolla el trabajo del Taller. 6 horas.

 
En las primeras semanas del curso, se fijarán las fechas concretas de exámenes parciales, entregas de trabajos y presentaciones, a la vista del calendario académico, si bien  podrán ser modificadas, con la supervisión del Coordinador de Curso, en función
de las actividades y exámenes previstos en otras asignaturas.

 

 

5. Sistema de evaluación

La asignatura se evaluará en la modalidad de evaluación global, atendiendo a la siguiente distribución de bloques:
 
Bloque 1, teoría (30% de la nota, mínimo 5 sobre 10): una prueba intermedia parcial (voluntaria, primera parte de la asignatura) y un examen final (completo para quienes hayan suspendido o no se hayan presentado a la prueba intermedia, y de la segunda parte de la asignatura para el resto). Ambas pruebas versarán sobre los temas desarrollados en las clases magistrales y en los ejercicios teórico-prácticos, respondiendo a preguntas abiertas, mediante respuestas cortas, esquemas, gráficos, etc.
 
Bloque 2, taller (70% de la nota, mínimo 5 sobre 10): dos ejercicios de taller, realizados en equipo. El primero consiste en un análisis operativo de un municipio y de su instrumento de planeamiento general (PGOU) y selección de un ámbito de trabajo pormenorizado (20% de la nota final), y el segundo ejercicio consiste en la realización de propuesta de ordenación y gestión urbanística en un ámbito concreto del municipio analizado (50% de la nota final). El primer ejercicio tendrá una entrega y su correspondiente corrección pública. En el segundo ejercicio, se plantea una entrega intermedia con corrección pública.
 
Además de la calidad de las propuestas, se valorará la participación activa durante cada una de las fases del trabajo, la calidad de los ejercicios teórico-prácticos entregados y la capacidad de trabajo en equipo, lo que podrá matizar la nota de los distintos miembros de los equipos en los trabajos colectivos. 
 
La nota obtenida en cada bloque en la primera convocatoria se conserva para la segunda convocatoria del curso, siempre que se haya obtenido dentro de la misma matrícula de la asignatura.